小学高年级阶段，同学们经常为了求解一道复杂应用题争辩得面红耳赤，边沐脑子好使，多数时候都比其他同学答得既快又准，经常还能求解出更快捷高效的方法，当然，偶尔遇到难度特大的复杂应用题他也照样犯难得很！
上初中之后，边沐惊奇地发现，小时候那些令人觉着难以逾越的应用题随便列个方程组也就解决了，惊异之余，边沐经常利用课余时间反复揣摩其中的逻辑依据……
为啥呀？！这一步到那一步的根据是啥？！步骤之间为啥那么着就衔接上了？！
知识面到底非常有限，各种工具书手头也没落下几本，更麻烦的是……任课老师解释得也语焉不详，边沐那会儿脸皮薄得很，跟多位数学老师那儿请教次数多了，他自己先就不好意思了，后续也就无以继续“刨根问底”了，如此一来，好多逻辑细节他根本就顺不下来，为此，边沐一直认为自己挺笨的。
至少，类似心理一直持续到高三，高考报名的时候，边沐压根儿没敢报专业性极强的数学专业，他认为自己在数学科目方面积压了太多逻辑断层，就算考运齐天碰巧考上名校，而且还侥幸进了数学院，将来未必能够保证自家顺利拿到毕业证、学位证。
结合其它考虑，边沐最终选择报考了中医类专业。
然而……
高考成绩出来之后，边沐惊奇地发现自己数学单科成绩并象自己想象的那么低，147分！仅被扣了3分，时至今日，边沐一直都没搞清楚那3分到底丢哪儿了。
再后来，边沐渐渐意识到自己的数学水平并不低，至少应试型数学能力比谁都不差。
随着“数医”工程系统雏形渐成轮廓，边沐已经二十大几的年纪了，直到那时候，边沐这才意识到自己从初一年级第一个学期一直到大学阶段不断积压的巨量“逻辑节点”缺失到底咋回事……
那一刻，边沐在数学方面的造诣已经远远超出身边所有叫得上名字的人，老家最好的高中学校最顶尖的数学老师都被自己落得远不可及……
边沐发现，甭管做啥事，至少有一点跟数学探索挺相像的，当人们遇到比较棘手的技术难题，九成以上同行多年都束手无策的时候，行业里的高手若想彻底攻克该难题必须站在高一级维度考虑问题，而且，还得拿出理论性很强的自成体系的高阶策略，否则，本事再大也白给！
正是在那个时候，边沐对某位世界顶级物理学大师说的那段话多了一层更深刻的理解：对绝大多数人来说，那些极为困难且貌似无解的难题的正确答案多数源自另外一个更高的层级、更高的维度。
面部外伤近乎完美康复的外科手术亦同此理！
那个金贵的小葫芦被边沐切削了一部分表皮，手术刀切削到啥程度边沐掌控得极有分寸，切削得多了，完全康复的时长边沐可等不起；切削力度、面积不够，自然达不到模拟手术的目的，边沐得让手术效果很快就见效！
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