第3章
也沒有什麽不同，只是大課間總被身邊的人盯着不自然，總感覺會有事情發生。
蘇裏在班上算是較高的女生，排隊靠後，耐不住有些女生想在後邊不被注意，蘇裏也就被擠上前。
等隔壁班男生向右對齊好，再向左看齊，轉頭看到左邊排着的何似。
不見倒還好，見了這一面，就像一堆打了結的毛線團。
在他身邊莫名地感到不自然，而且何似并不是面向舞臺，而是微微側身轉向蘇裏的後方，兩手自然垂放，目視前方。
蘇裏下意識斜着眼瞟去，能感覺到他在笑，還是傻笑，但很明确不是對着自己笑，而是她斜後方的同學。
這讓本就陷入不自然圈套中的蘇裏更加不自然，就像舞臺劇上的人扮石頭，僵硬到不知道該怎麽動。
又會想起同學說的那句話，何似是真的憨。
至少笑起來是。
往後的學校生活的一天中，蘇裏最期待的莫過于大課間集隊了，畢竟身邊有個憨憨的且單方面認識的同學。
第二節課大多是數學，一聽到大課間廣播鈴響起，蘇裏整個人仿佛打了雞血，充滿活力，臉上擺着“我愛運動”四個大字。同學見她集隊如此積極，都會問上一句“你怎麽這麽喜歡聽領導發言，在教室坐着它不香嗎？”
蘇裏都會賠上假笑，“這就不對了，他們發言比較有技術含量，寫作文用得上。”
放屁，但凡用得上作文就不用瞎編了。
同學不懂，蘇裏也不懂，為什麽會那麽急着想集隊，還是說是急着想見他，站在他身邊并排，這好像是和他肩并肩的唯一機會。
她漸漸習慣站在身旁的何似。
心裏的小九九似滾燙的溫泉，在不斷翻滾冒泡。
餘光中總是覺得何似在瞅自己，每當望過去，兩眼相對是數不盡的尴尬，蘇裏在很努力地憋笑，險些沒憋住。
每當何似路過教室去上廁所，盡管課上內容很誘人，一步不聽步步不會，蘇裏還是會下意識空出幾秒時間望向窗外。
久而久之，這種感情大抵是藏不住的。
她感覺到大腦不受自己控制，無時無刻不出現他的身影。她正在盤算着到底懷着怎樣一種情感對于何似，喜歡嗎，談不上，算是邪念吧？
她覺得對何似提起注意，一大部分是他的姓起到作用。
因為她有個很喜歡的相聲演員也姓何，加上“粉絲濾鏡”，這或許就是對他有興趣的原因吧，她拍着胸脯安慰自己。
當真正喜歡上一個人，就會發現，你在滿世界找補，借此來安慰自己。
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