绩效？奖金？评优？
爱给不给，不给拉倒。
就爱教书，只为学生，非常纯粹。
有一次李崇安去走廊巡逻，影响了吕华讲课，吕华直接出来让他去别的地方巡逻，别影响上课。
一句话：你行你来教，不行别打扰我。
李崇安还真不敢说些什么。
心无旁骛，就爱教书，教的还很好，除了当初教二十五班垫底，其他三个班包括二十四班，都在年级前列，有的时候还能争一争第一、第二。
以前还带过化学竞赛。
就是同时教四个班，吕华精力渐渐跟不上了。
哎！发现陆谦教的好，这才提出换老师的。
谁牛逼，谁教。
要不是看陆谦教的挺好，吕华还不乐意换走呢。
换成差老师那不是坑学生吗。
差生怎么了，该教还得教。
李崇安思考了一会儿，提出一个想法，“潘主任，你说，让吕老师重新回去教二十五班，少带其他两个班，怎么样？只教两个班，吕老师绰绰有余。”
“然后和陆老师商量一下，再带个其他班的数学，陆老师会同意吗？”
“校长，缺老师啊。”潘主任无奈道，“您也不是不知道，化学老师最难招了。”
“提高待遇！”李崇安沉声道：“实在不行挖一个过来！”
要不是怕累着陆谦，他恨不得建立一个大教室，教全学年的数学课。
陆谦为主，邵明睿为辅，那成绩不得嘎嘎上涨啊。
“潘主任，你要是会教化学就好了。”李嵩安觉得有点可惜。
潘主任：“……其实我也觉得有点可惜。”
接着他又试探问道：“嗯……那还有个问题，陆老师会不会心有芥蒂，班级差的时候，吕老师走了，现在二十五班成绩上来了，又让吕老师回来，会不会不太好。”
李崇安叹了口气，“你说的也对，这倒是个问题。”
想了一会儿，也没有更好的方案，最好的办法就是直接坦诚对话。
李崇安和陆谦接触下来，发现对方是个很温和、很讲道理的人。
但也不能仗着这点去欺负人家吧。
李崇安已经很久没有这种抓心挠肝的纠结心态了。
上一次这么纠结，还是追老婆的时候呢。
聊着聊着，一个小时过去了，话题也聊没了，李崇安想到隔壁的张超，又开始烦躁起来，忍不住起身转圈地走路。
走了两圈，电话响了，是孙书记的。
“校长，谈话结束了，张超已经离开了。”
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