沈默的沟通效率比预想中快。
第二天上午，对方公司就同意了他们的提议，表示愿意接受以科研院的数据接口标准为准，但也增加了一项附加条款——在项目交付后三个月内提供免费的技术维护支持。
这个条件不算过分，但也不算完全合理。
桑柠收到傅沉舟转发的邮件时正在科研院实验室里核对一组参数。
她放下手里的活，站在实验台边把邮件从头到尾看了一遍，然后拨了傅沉舟的电话。
“三个月免费维护可以接受，但要限定维护范围仅限于接口层面的问题，不涉及对方的业务系统。“
电话那头傅沉舟停了两秒：“我和沈默刚才也是这么说的，已经在拟补充协议了。“
“好。“桑柠挂了电话，继续忙活自己手上的实验。
当天下午补充协议的初稿就出来了，收到沈默发来的邮件后，桑柠停下手上的工作打开看了一遍，确认维护范围的限定条款已经写进去了，其他也没什么问题，她把标注的那一行截图发给傅沉舟，附了一行字：“没什么问题了。“
傅沉舟只回了一个“好“字。
合作框架定了之后，念念的家长开放日也到了。
周五下午，桑柠请了半天假，开车去了念念学校。
本来说的是她和念念在家等着傅沉舟回家一起去的，结果她有事情在研究院耽搁了。
她到学校门口的时候傅沉舟已经带着念念到了一会儿了，接到桑柠赶来的消息，他带着念念正站在校门口的铁栅栏旁边，手里没拿东西，外套搭在手臂上，定定地看着校门口。
她走过去站在他旁边，他接过她手里的包，念念穿着一件白色上衣，领口绣着一圈小雏菊的图案，她松开傅沉舟的手扑进桑柠怀里：“妈妈，你终于来了，爸爸和我都害怕你不来了。“
桑柠虽然已经尽量空出自己的时间，但即使是还小的念念也都知道，她万一真有事耽搁了，也是没办法的，所以听到爸爸说妈妈有事耽搁了，要迟点来的时候，她很担心妈妈来不了了。
桑柠弯腰把她领口的雏菊图案理了理：“你什么时候买的这件？“
“上周和太外婆去逛街的时候买的。“念念拉着她的手往教学楼里走，“老师说家长先在教室看作业展示，然后再去美术教室看手工。“
教室的走廊墙上贴了这学期的优秀作业进行展示，念念的拼音作业贴在中间偏左的位置，字迹工整，入目全是红色的勾，最后一行打了五颗星的评级。
念念站在那页作业前面没有解释，只是抬头看了桑柠一眼。
他们很快又到了美术教室，念念的折纸作品排在第二个展位，是一只绿色的纸青蛙。
桑柠低头看了一眼折法，青蛙的腿部用了最近刚学会的新技法，后腿的折叠层次比普通青蛙多了一层，整只青蛙看起来更立体。
念念站在展位旁边，等几个家长走过去之后才偏头对她说：“这个青蛙跳得比之前的都远，刚才我试过了。“
展示结束之后念念背着书包走在前面，出了校门之后步子慢了下来，回头看了他们一眼：“爸爸你下午还去公司吗？“
傅沉舟想了一下：“不去了，直接回家。“
念念满意地点了点头，继续走在前面。
“爸爸妈妈，我的好朋友们都很羡慕我有这么好的爸爸妈妈。“
“他们的爸爸妈妈也都很羡慕我们有这么可爱的念念呢。“
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